Signaleer (soms verborgen) spraak- en taalachterstanden bij peuters. Hoe pak je deze achterstanden aan en wanneer vraag je hulp van buitenaf?
Deze module succesvol afgerond? Meld je dan aan voor module 1: Aan de slag met taal.
Trainingsdoelen
Je bent in staat de signalen van achterstand in de spraak- en taalontwikkeling bij peuters te herkennen.
Gedragsdoelen
Tijdens deze workshop leer je aan de hand van verhelderende praktijkvoorbeelden hoe je spraak- en taalachterstanden die soms verborgen zijn, bij peuters kunt herkennen. Daarnaast krijg je praktische informatie en tips om de gesignaleerde achterstand aan te pakken en hoor je hoe en wanneer hulp van buitenaf ingeroepen kan worden.
Resultaat
Door spraak- en taalachterstanden bij peuters te herkennen, draag je bij aan een vroege signalering van TOS.
Voor wie: Pedagogisch medewerkers van peuterspeelzalen en kinderdagverblijven.